Tarea para el martes 16 de junio

Realizar las fichas autocorregibles de repaso que se pueden ver en los siguientes enlaces:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_zy1326sp

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/To_be_going_to/To_be_going_to_zj92gs

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Daily_routines/Daily_Routine-Test_kn20692et

Tarea para el lunes 15 de junio

Project 3. The Animal World. Animal Habitats.

- Realizar las actividades 1, 2 y 4 del Activity book, pages 64 y 65.

Tarea para el viernes 12 de junio

Realizar las fichas autocorregibles de repaso que se pueden ver en los siguientes enlaces:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_do923hl

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_tenses/Present_simple_-_present_continuous_-_past_simple_kh34742ki

Tarea para el jueves 11 de junio

Realizar las fichas autocorregibles de repaso que se pueden ver en los siguientes enlaces:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Telling_the_time/What's_the_time_-_drag_and_drop_gi7739pq

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Simple_Past_Tense_ts35901ms

Tarea para el miércoles 10 de junio

Project 2. The Animal World.   Mammals.  Activity book, pages 44-45

- Realizar las actividades 1, 2 y 4 en el Activity.

Tarea para el martes 9 de junio

Minibeasts. Activity, pages 24 and 25.

- Realizar las actividades 1, 4 y 5 en el Activity. 

- Escribir en tu cuaderno 4 o 5 frases sobre un animal y hacer un dibujo del mismo.

Tarea para el lunes 8 de junio

Bilingual Dictionary and dictionary skills. Activity, page 81.

Tarea para el viernes 5 de junio

ENVIRONMENT'S DAY

Después de ver el video, contestar a las siguientes preguntas:

- Copy the most important things we must not do with the environment.

- Copy the tihings we have to do.

- Copy the 3 R's Rule.

Ejercicios del jueves 4 de junio

Lesson 9. Activity, page 63.

Realizar las actividades 1, 2 y 3.

Ejercicios del miércoles 3 de junio

Lesson 9. Book, page 71

Realizar los ejercicios 1, 2 y 3 en el cuaderno.

Ejercicios del martes 2 de junio

Lesson 8. Activity, page 62

Después de hacer el crucigrama, hacer el challenge en el cuaderno. Escribir 4 actividades que quieras hacer y por qué.

Ejercicios en casa para lunes 1 de junio

Lesson 8. Book, page 70. Communication.

- Realizar las actividades 1 y 2 (listening) en el cuaderno.

- Actividad 3. Después de hacer práctica oral, escribir en el cuaderno 3 preguntas y 3 respuestas cortas.

Ejercicios en casa para viernes 29

Book club. Danger! Bugs!  Lessons 4, 5, 6.

Activity book:

Page 69.- Realizar las actividades 1 y 2.

Page 70.- Realizar las actividades 1 y 2.

Page 71.- Realizar las actividades 1 y 2.

Ejercicios en casa para jueves 28

Book club. Danger! Bugs!  Lessons 1, 2, 3.

Activity book:

Page 66.- Realizar las actividades 1 y 2.

Page 67.- Realizar las actividades 1 y 2.

Page 68.- Realizar las actividades 1 y 2.

Trabajo para miércoles 27

Lesson 7. Activity, page 61.

Realizar las actividades 1 - 2 y 3.

Trabajo para martes 26

Lesson 7. Literacy. Book, page 69.

Realizar las actividades 1, 2 y 3 en el cuaderno.

Recordar que tenéis que leer el cuento para el próximo jueves (lo puse ayer lunes en el blog).

Para esta semana

Para la clase que tendremos el jueves 28, leeros el cuento para poder trabajar bien las actividades del libro y del activity que propondremos.
El cuento lo podréis encontrar en el enlace de abajo. Está en un pdf que podéis descargarlo


http://cloud.educa.madrid.org/index.php/s/5sclv2LJ1pdOez7

Trabajo para lunes 25

Grammar practice. Activity, page 93.

Realizar los ejercicios 1 y 2.

Trabajo para jueves 21

Lesson 6. Grammar and Song. Activity, page 60.

- Realizar las actividades 1 - 2 - 3 y 4.  El ejercicio 3 en el cuaderno.

Trabajo para miércoles 20

Lesson 6. Grammar and Song. Book, page 68.

- Ejercicio 1: escribir en el cuaderno 3 preguntas y 3 respuestas cortas con BE GOING TO.

- Copiar la canción en inglés en el cuaderno.