jueves, 30 de abril de 2020

Trabajo en casa para jueves 30

Hoy la tarea consiste en realizar las tres fotocopias de repaso que se ven pinchando en los siguientes enlaces:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_simple_tense_dc110kf

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_simple_and_present_continuous/Present_Simple_vs_Present_Continuous_bv1700jq


-Solo hace falta que me mandéis la solución a las preguntas sobre el vídeo de la última ficha.

Recordar que son autocorregibles  y la forma de realizarlas está explicada el pasado día 24. De todas formas si tenéis algún problema el lunes 4 de mayo lo vemos en la videoconferencia que ya os comunicaré más adelante.


Soluciones a los ejercicios del miércoles 29

Bilingual dictionary and Dictionary skills. Activity book, page 80

-- Como ya comenté ayer en la videoconferencia, hoy sólo voy a poner la solución para el ejercicio 1 apartado Remember, que era en orden alfabético:

    Belt, gloves, mask, sandals, shirt, socks, sweater, trainers.


miércoles, 29 de abril de 2020

Trabajo en casa para miércoles 29

Bilingual Dictionary and Dictionary skills. Activity book, page 80.


Soluciones a los ejercicios del martes 28

Lesson 9. Activity book, page 54.

1.- Answers

1-D  2-A  3-B  4-C

2.- Answers

1960s - OLD, cable
1980s - FIRST, heavy, messages
1990s - PHOTOS
2014 - smartphones, light, music

3.- Respuesta libre


lunes, 27 de abril de 2020

Trabajo en casa para lunes 27

Lesson 9. Book, page 61. 

Realizar las actividades 1, 2 y 3 en el cuaderno. Para el 1 no es necesario el listening.


Soluciones a las preguntas del jueves 23

1.- They came in the summer.
2.- They came from Virginia.
3.- A few squeezed in with us and the rest slept at the floor.
4.- They stayed for weeks and weeks.
5.- Yes, they did. They missed us.


viernes, 24 de abril de 2020

Trabajo en casa para viernes 24

Hola, buenos días a tod@s.
Hoy no dejo las soluciones a las preguntas de ayer (por el día del libro), pero quiero que me las mandéis y las pondré el próximo lunes 27.

Hoy la tarea consiste en realizar las tres fotocopias de repaso que vienen pinchando en los siguientes enlaces. Estas No hace falta que las enviéis puesto que son autocorregibles.

Forma de realizarlas:
1.- Completar entera la ficha.
2.- Al final de cada una pinchar en Finish!! y en la siguiente ventana seleccionar "check my answers"; aquí aparece corregida la ficha con los aciertos y errores y una puntuación. Puedes repetir la ficha todas las veces que quieras.

Enlaces a fichas:

1- https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/There_is_-_there_are_na601gy

2- https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Daily_Routines/Daily_Routines_nh18772on

3- https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_hr39728hk


jueves, 23 de abril de 2020

Trabajo en casa para jueves 23

THE BOOK'S DAY





En el siguiente enlace encontraréis un cuento en inglés "The Relatives came", que se puede escuchar y leer en inglés. 

                     https://youtu.be/AOPfS50xve4



Ahora tendréis que contestar a 5 preguntas sobre dicho cuento.

1- When did they come?
2- Where did they come from?
3- How did the relatives sleep?
4- How much time did they stay?
5- Did they think about us when they came back to Virginia?

Soluciones al ejercicio del miércoles 22

Lesson 8. Communication. Activity book, page 53


miércoles, 22 de abril de 2020

martes, 21 de abril de 2020

trabajo en casa para martes 21

Lesson 8. Book, page 60. 

- Realizar la actividad 2 en el cuaderno (se puede hacer sin listening).

- En la actividad 3 comparar la antigua y la moderna tecnología. Escribir 3 frases largas en el cuaderno parecidas al ejemplo que viene en la actividad 4.


Soluciones a los ejercicios del lunes 20

Easter eggs around the world. Activity book, page 74

1.- ostrich eggs, trees, competitions, metal wire, onion skin, confetti.
Mystery word: decorate eggs.

2.- 
1- Africa ostrich eggs.
2- Germany decorate trees / play games.
3- Greece paint eggs red / competitions.
4- Czech Republic decorate with metal wire.
5- Poland onion skin / flowers.
6- Mexico paint bright colours / fill eggs with confetti.

3.-  1-C  2-E  3-B  4-D  5-A

lunes, 20 de abril de 2020

Trabajo en casa para lunes 20

Easter eggs around the world. Activity book, page 74

Realizar los ejercicios 1, 2 y 3.


Soluciones a los ejercicios del viernes 17

Easter eggs around the world. Book, pag. 84

Actividad 2:
1.- Decorate.
2.- Family and friends.
3.- Germany.
4.- A game.
5.- Onion skin and flowers.

viernes, 17 de abril de 2020

Trabajo en casa para viernes 17

Easter eggs around the world. Book, pag. 84-85

- Leer la actividad 1.
- Hacer la actividad 2 en el cuaderno.
- Diseñar un huevo de Pascua siguiendo las instrucciones que se dan en la actividad 4. Para que la actividad sirva también para el área de plástica, podéis hacer un pequeño  diseño en el cuaderno de inglés y luego pasarlo a un folio, porque cuenta como trabajo de plástica igual que el del  árbol de la vida que hicisteis.
Este trabajo de plástica sería para que lo tuvieseis para el viernes 24 que volveríamos a tener plástica.


Soluciones a los ejercicios del jueves 16

Activity book, pag 52. 

Actividad 1.- Sunday 2nd July.
Actividad 2.- Hay que poner tick en: 1, 2, 4, 5, 7 y 8
Actividad 3.- Respuesta libre.

jueves, 16 de abril de 2020

Trabajo en casa para jueves 16

Activity book. Pag. 52

Realizar las actividades 1, 2 y 3


Soluciones a los ejercicios del miércoles 15

Soluciones a: Lesson 7. Book pag. 59. Literacy

1.- Three

2.- 
      1- afternoon
      2- can't
      3- rock
      4- Rooftops
      5- two pounds (£2)

miércoles, 15 de abril de 2020

Trabajo en casa para miércoles 15

Lesson 7. Book pag. 59. Literacy

Actividades 1 y 2 en el cuaderno.


soluciones a los ejercicios del martes 14

Grammar Practice 5

Ejercicio 1:

1.- You have to write your name here.
2.- She has to catch a train tomorrow.
3.- I have to get up early tomorrow.
4.- You don´t have to shout.

Dibujos:
a - 3   /   b - 4   /   c - 2   /   d - 1

Ejercicio 2:

1.- I have to get up early tomorrow.
2.- We don't have to get up early on Saturdays.
3.- I have to go to bed before ten o'clock.
4.- He doesn't have to clean the living room.
5.- We have to get up at eight o'clock.
6.- They don't have to walk to school.

martes, 14 de abril de 2020

Trabajo en casa para martes 14

Hola a todos, espero que estéis bien. Retomamos ahora el tercer trimestre y seguimos con nuestras clases virtuales hasta que nos veamos.
En este mes de abril terminaremos lo que nos queda del tema 5 y os mandaré alguna ficha de repaso de lo visto hasta ahora.
No os agobiéis, en inglés va a ser muy poco y seguiremos con la misma rutina de trabajo diario y al día siguiente las soluciones.
Lo estáis haciendo todos fenomenal, enhorabuena, seguid así.


jueves, 2 de abril de 2020

miércoles, 1 de abril de 2020

Trabajo en casa para miércoles 1

LESSON 6 (BOOK). GRAMMAR AND SONG. Página 58

- Copiar en el cuaderno el aprende HAVE TO: OBLIGATION

- Hacer el ejercicio 1 en el cuaderno (respuesta libre)

- Copiar la canción en inglés en el cuaderno (entendiéndola se puede hacer sin listening).




Soluciones a los ejercicios del martes 31

Respuestas a los ejercicios números 1 - 2 - 3 y 4